Przedszkole Miejskie nr 12 w Pabianicach

6⁰⁰–8⁰⁰

Schodzenie się dzieci w grupach połączonych. Zabawy spontaniczne wg zainteresowań. Czynności opiekuńcze i organizacyjne. Tworzenie okazji do wymiany informacji. Indywidualna praca z dziećmi. Kontakty indywidualne z rodzicami.

8⁰⁰–8¹⁰

8¹⁰ –8³⁰

8³⁰ –9⁰⁰

9⁰⁰–9¹⁵

Toaleta. Mycie zębów. Pełnienie roli dyżurnego (w grupach starszych).

9¹⁵–11¹⁵

Zajęcia dydaktyczne/aktywności projektowe w oparciu o program wychowania przedszkolnego; rozwijanie aktywności dziecka w różnych sferach. Organizowanie zabaw dla dzieci przy niewielkim udziale nauczyciela np.:

• organizowanie zabaw wg zainteresowań dzieci;
• zabawy sportowe;
• zabawy na świeżym powietrzu - w ogrodzie;
• korzystanie z placów zabaw;
• spacery, wycieczki;
• tworzenie okazji do obserwowania, eksperymentowania, zakładania hodowli roślin;
• podejmowania zabaw badawczych, sensorycznych;
• wspieranie działań twórczych, konstrukcyjno-technicznych.

11¹⁵–11³⁰

Czynności higieniczno-porządkowe. Czynności samoobsługowe. Przygotowanie do obiadu. Pełnienie roli dyżurnego (w grupach starszych).

11³⁰–12⁰⁰

Obiad. Wdrażanie zasad kulturalnego zachowania i spożywania posiłku. Poznanie wartości zdrowego odżywiania.

12⁰⁰–12¹⁵

Relaksacja na dywanie przy muzyce, bajkoterapia, czytanie dzieciom.

12¹⁵–13⁴⁵

13⁴⁵-14⁰⁰

14^{00  -} 14¹⁵

13⁴⁵–14⁰⁰

Czynności higieniczno – porządkowe. Czynności samoobsługowe. Przygotowanie do podwieczorku. Pełnienie roli dyżurnego - w grupach starszych.

14⁰⁰–14¹⁵

Podwieczorek. Wdrażanie zasad kulturalnego zachowania i spożywania posiłku.

14¹⁵–15⁰⁰

Zabawy i zajęcia dowolne odpowiadającepotrzebom i zaintereowniom dzieci, indywidualna i grupowa praca z dziećmi/pobyt w ogrodzie.

15⁰⁰–16³⁰

Rozchodzenie się dzieci. Zabawy dowolne odpowiadające zainteresowaniom dzieci. Kontakty indywidualne z rodzicami. Rozmowy indywidualne z dziećmi. Czynności porządkowe.